池川2025年1月、千葉県内の県立高校で、高校2年生のみなさんに向けた「国際理解音楽公演」を担当しました。スペインの音楽と踊りを、90分たっぷりお届けしました。
開催概要
| 公演日 | 2025年1月27日(月)14:10〜15:50 |
|---|---|
| 会場 | 千葉県内の県立高校 学校内の文化ホール |
| 対象 | 高校2年生 |
| 時間 | 90分+休憩10分(午前に準備とリハーサル) |
| 出演 | ソルス(ギター2・ヴァイオリン・打楽器) +ゲストのフラメンコの踊り手 |
| テーマ | 国際理解(スペインの音楽と文化) |
90分の公演の流れ

前半はソルスの演奏と楽器しょうかいから始め、踊り手が加わってフラメンコのステージへ。休憩をはさんだ後半も、本物のフラメンコの迫力を間近で感じてもらえる構成にしました。
最後は、学校の校歌を1番は原曲どおり、2番はルンバのリズムにアレンジして演奏しました。事前に学校から楽譜をいただき、リハーサルで仕上げています。
高校生向けに工夫したこと

小学生向けの公演とは違い、高校生には「子どもっぽくない参加のしかた」が大事だと考えました。メンバーで何度も相談し、選曲や構成を高校生向けに組み直しています。
- よく知られた曲も交えて、「フラメンコって難しそう」という壁を下げる
- 男性の踊り手の力強いステージで、本物の迫力を目の前で見てもらう
- 最後は校歌のアレンジで、会場全体がひとつになる時間をつくる
公演のあと、メンバーからは「生徒さんや先生方の反応がとてもよかった」という声があがりました。国際理解や音楽の授業と結びつけた公演も、ご相談いただけます。
学校の担当の先生へ
90分の構成、午前の準備とリハーサル、コンパネ(踊り用の床)や音響の手配まで、こちらで整理してご提案します。「来年度の芸術鑑賞会を検討中」の段階からご相談ください。
90分の構成、午前の準備とリハーサル、コンパネ(踊り用の床)や音響の手配まで、こちらで整理してご提案します。「来年度の芸術鑑賞会を検討中」の段階からご相談ください。
校内の検討にそのまま使える資料(PDF・2ページ)
企画書(ねらい・内容・時間・会場・ご予算の目安)と、公演の前後に使える事前学習ワークシートです。登録不要でダウンロード・印刷できます。
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